第581章 鹰翔学子至，太初启新篇（2 / 2）

阿沙尔放下弓，汗水沿颈流下，语气中再无初来时的傲慢：“玄朝弓强，然心更稳。此国之胜，不止在兵。”

书院之外，玄京街头的风景也渐变。茶肆中传诵学堂故事，孩童嬉笑着模仿“鹰翔王子拜师”的模样。市井的民众谈起异国学子，竟无敌意，只觉新鲜。文明的力量，悄悄流入百姓的日常。

而在宫城深处，宁凡静坐于御书房。案上摊开书院的课籍表，他用手指轻轻点在一处：“格物致理、兼容并包——此言若能传至鹰翔国心腹，百年后其风必变。”

苏若雪立于案旁，神情沉静：“陛下以书化人，远胜刀兵。”

宁凡目光微敛，低声道：“刀可止乱，书可化心。若心化，则天下自服。然此局非一朝可成，须以岁月磨石。”

他顿了顿，又加一句：“同时，需防其窥我玄机。”

苏若雪微微一叹：“学生求道，终有边界。”

宁凡冷笑：“边界，需人守。”

——

几日后，书院举行“大藏阅览”之礼。藏书阁开启最深层，展示玄朝典籍真藏。阿沙尔与同伴入内，只见层层书架如林，铜灯千盏，照出卷影重重。

苏若雪亲临讲解：“此处所藏，非止文史，更有兵政、律令、农经。天下之道，不止于诗。”

阿沙尔手触古卷，卷上朱印为“天玄律”。他心头震动。玄朝律法以民为本，不以贵贱分轻重。他想起父王的铁令与祭坛，想起自己国中对平民的冷漠。

他抬头望向苏若雪，轻声问：“若天下皆守律，而不信神，民心可安乎？”

苏若雪笑意浅淡：“信神者安于天，信理者安于己。若己心安，天又何忧？”

那一瞬，他忽觉胸口像被什么击中，所有固有的信仰都在崩裂与重塑的缝隙中晃动。他恍惚地想，也许，这便是“太初”之义——万物之始，在于心启。

——

夜深。

阿沙尔独立于书院后山。风自竹林掠过，竹叶沙沙。宁湛从后方走来，递给他一盏温酒。

“殿下，可曾想过，有一日，玄与鹰翔或为一理之国？”

阿沙尔静静望着远处灯火，眼神沉思：“曾以为我来此，是受命探玄；如今方知，是我被理所探。”

他仰头饮尽，酒味辛辣，心底却泛起柔光。

月下，两人并肩而立，影子拉得极长。竹叶在风中摇曳，像历史的篇章，在无声地翻动。

——

次晨，书院开设特别课程——“律议初阶”。苏若雪亲自讲授。她以简明之语阐释“公正”“约束”之义，并取玄朝近年案件为例，讲“法立而不偏，民服而不乱”。

阿沙尔聆听时神情专注，时而低笔记录。课毕，他上前致礼：“先生，贵国之法能正天下，吾愿深学之。”

苏若雪看着他，眼神柔中带刚：“法不正天下，人才能正天下。愿殿下以心修己，以理修国。”

阿沙尔深深一揖，恭声道：“谨记。”

从那日之后，太初书院中出现一幕新景：异国学子与玄朝子弟共习律法、同研算术，分国之心渐消。书院的晨钟暮鼓，似在为一个更广阔的未来奏响序章。

——

不久后，宁凡召见苏若雪于御苑。夜色静谧，荷塘映月。

宁凡缓步行于回廊，语声低沉：“太初之学，渐入佳境。然人心未必尽可测。那王子，性中有思，亦有志。”

苏若雪答：“此志若能化为理，将来可为桥梁。”

宁凡略一颔首：“桥梁与刀刃，常只一线之隔。”

他转身望向夜空，月光落在他眉间，如冷铁之光。

“我欲以文明驭天下，须防文明被人驭。此世最险，非刀兵，乃思想之反噬。”

苏若雪静默良久，方轻声道：“若有一日，他回国立志行理，岂非盛事？”

宁凡淡笑：“盛事与祸事，皆从心起。然局既布，不可回。”

两人对视，风掠过水面，荷叶翻卷，微光粼粼。

——

几日后，太初书院藏书阁传出消息：鹰翔王子阿沙尔自愿参加“算律比试”，与玄朝学子同台角逐。消息一出，举院轰动。

比试当日，众人云集。阿沙尔面色从容，手执笔，解玄律卷中难题，不惧众目。题为“以理制势，何以令商民皆服法而不乱”。他思索良久，笔下疾书：

“若法从天授，则民惧；若法自民出，则民服。玄法之妙，在于取民心之所安，而不以神畏之。”

全场寂然。监考官宣读后，众生叹服。

苏若雪立于堂外，目光深深望着他，心底轻声道：“他，悟了。”

那日傍晚，宁凡收到书院奏报，长久无言。

他终于轻叹：“道之所行，已入彼国心。”

窗外天色正暮，云霞翻卷如火。宁凡抚案而坐，笔落纸上，写下六字批示：

“太初启篇，可传世。”

殿外金乌将坠，钟声再起。太初书院的风，卷起层层花雨，漫天飞舞。那花瓣似碎玉，似文字，似理之光，飘入每个学子的心间。

从此，玄朝的“理”与鹰翔的“信”，在这一座书院中交织成新的火种。