第三百八十四章 画鸡蛋（2 / 2）

全班同学也全都看了过来，他们也十分好奇。

“老师，鸡蛋说，这里外面的温度不够，它无法孵化成长，请求我向老师您说说，说它想回到母鸡座下去孵化。”我回答。

李老师的脸红了一下，有些尴尬：“这位同学观察得真仔细，这个鸡蛋确实是老师中午从鸡窝里面拿出来的，当时母鸡正在孵化呢，等下课了，老师会放回去的。”

李老师示意我坐下：“各位同学，你们的鸡蛋画好了没有呢？”

“画好的同学可以交上来了。”李老师说。

全班同学，一下子上去交自己画好的鸡蛋了。

李老师发现，全班就剩下我还没有画鸡蛋呢：“这位同学，你画的鸡蛋呢？”

我刷的一声红了脸：“老师，我还没有画呢？”

“你为什么不画呀？”李老师耐心的问。

“老师，我刚才一直只顾着观察，没有想到画呢。”我像做错了事情似的回答。

“那你有没有观察出什么呀？”李老师饶有兴趣的问。

“老师，我不知道怎么说，我看到好多好多东西呢。”我回答。

“哦？那你一样一样的说给老师听，好不好？”李老师循循善诱。

“老师，我发现像O，而不是0。”我回答。

“嗯！说得好！仔细观察，这鸡蛋确实像O，而不是O。”李老师肯定的说。

“老师，这是一个独一无二的鸡蛋！”我说。

“这位同学，你说得太对了！这确实是世界上独一无二的鸡蛋！你能画出这个世界上独一无二的鸡蛋吗？”李老师问。

我思想了好久：“老师，我画不出来。”

我这话一下子将课堂砸开了窝。

“好！请坐下。”李老师示意我坐下。

“刚才这个同学，说自己画不出来，这世界上独一无二的鸡蛋，那么其他同学能不能画出来呢？”李老师提问道，“既然其他同学画的鸡蛋都交上来了，不如我们一起看看其他同学能不能画出来，好不好？”

“好！”全班同学异口同声大喊，兴奋极了。

李老师随手拿了一张最上面的同学画的鸡蛋，然后问道：“同学们，这个同学画的鸡蛋同讲台上的鸡蛋一模一样吗？”

“不一样！”全班同学只看了一眼，就立马全部异口同声的回答了。

当然不一样了，那个同学画的鸡蛋像颗白云，而讲台上的鸡蛋明显是只蛋。

李老师笑着放这个图画本放在一边，嘴里说道：“李晨同学画的鸡蛋虽然是像白云，不过也是非常可爱的鸡蛋，对不对？咱们还是应该给点掌声李晨同学，对不对？”

“对！”教室里响起了热烈的掌声。

班上原先红着脸，低着头的李晨同学顿时恢复了精神，感激地望着美丽可爱的李老师。

李老师又拿起了第二个图画本，将这个同学画的鸡蛋展现给大家看：“这位同学画的鸡蛋是不是跟讲台上的鸡蛋一模一样呢？”

“不一样！”全班同学又异口同声说道。

又有一个同学低下了头。

当然不一样，这个鸡蛋画得扁扁的，像个小薄饼，一点也不像讲台上的圆鸡蛋。