第216章 传帮带的延续（2 / 2）

高柏龙深吸一口气，眼神比刚来时凝重了许多：“主任，我好像……有点明白您说的‘肌肉记忆’了。”

“确实，光背条款不行，得把这些要求变成像呼吸一样的本能。”

“明白就好。作为博士，北峰需要你的专业知识，但更需要你成为一个让我们放心的人。”

“但你要把那份聪明劲儿，用在打磨这些‘本能’上。接下来一个月，你的主要任务就是跟着各岗位的老师傅，看、听、学，少说多做。什么时候他们觉得你‘上道’了，你再回来跟我谈业务。”

他很郑重地回答：“是，主任！我一定尽快……形成本能。”

第二天一早，高柏龙准时出现在车间。老周正带着几个工人调试新设备，看到他来，指了指旁边的工具箱。

“来得正好，帮我把那套内六角扳手递过来。”

高柏龙连忙过去，打开工具箱，里面整齐排列着各种规格的工具。他犹豫了一下，拿起一套：“周主任，是这套吗？”

老周头也没回：“不是，标签上写着呢。”

高柏龙脸一红，赶紧换了一套。

老周接过扳手，一边操作一边说：“咱们这的设备，有进口的，有国产的，标准不一样。”

“干活的家伙事也不能搞混。这些基础东西，学校里不教吧？”

“嗯……”高柏龙有些不好意思，“学校实验室都是统一标准。”

“正常。”老周调试完设备，直起腰，“我徒弟刚来时也分不清。在这干久了，闭着眼睛摸都能摸出来。”

他拍拍设备外壳，“就像这老伙计，哪里有点不对劲，听声音我就知道。”

中午在食堂吃饭，高柏龙端着餐盘坐到我对面。“孙主任，今天上午跟着周主任，感觉以前学的理论和实际差距挺大的。”

我点点头：“理论是骨架，实践是血肉。光有骨架不行，光有血肉也立不住。”

“我明白。”他扒了口饭，“下午我去检测中心，跟着李工学材料分析。”

“李工是老师傅了，经验丰富。多听多看，不懂就问，但别显摆你那套理论。”

“我知道。”高柏龙笑了，“早上就吃够教训了。”

下午我去检测中心时，看见高柏龙正站在李工身后，看老师傅操作光谱仪。

李工一边调整参数一边讲解：“这种合金材料，关键看微量元素波动。超差一点，性能差一大截。”

高柏龙认真记着笔记：“李工，这个峰值波动范围，行业标准是千分之三，咱们为什么控制在千分之一？”

“问得好。”李工赞许地看他一眼，“咱们的产品要上天，标准自然要比地面设备高。”

“差之毫厘，谬以千里，这话在咱们这行是实实在在的。”

几天后，高柏龙开始跟着参与具体工作。我在走廊遇见他时，他正抱着一沓资料往档案室跑。

“这么急？”

“质检报告要归档，王师傅说必须在下午四点前录入系统。”他脚步不停，“晚了就赶不上今天的数据备份了。”

我看看表，三点五十。“快去吧。”

又过了一周，高柏龙来找我汇报学习情况。

“主任，这是我整理的跟岗学习总结。”他把一份报告放在我桌上。

“我发现咱们的工艺文件中，有几个参数标注方式可以优化，更容易避免误解。”

我翻开报告，里面用图表对比了现行标注方式和他建议的优化方案，还附上了几个实际案例。

“有点意思。”我点点头，“不过改动工艺文件是大事，需要充分论证。你先做个详细方案，请周主任、李工他们把关。”

“好！”高柏龙眼睛一亮，“我这就去准备。”

他走到门口，又转身：“主任，谢谢您给我这个机会。这一个月，比我在学校学几年收获都大。”

“是你自己肯学。”我说，“继续保持。”

月底考核时，各部门的反馈都来了。周主任在评价表上写：“小伙子踏实，肯钻，是个好苗子。”李工的评价是：“理论扎实，能结合实际，有潜力。”

我把高柏龙叫到办公室，把评价表推到他面前。

“恭喜你，第一阶段考核通过了。”

高柏龙看着评价表，眼圈有点红：“主任，我……”

“打住。”我抬手，“这才刚开始。下一步，你跟着楚星河参与项目的技术支援工作。记住，理论结合实际，多听多看少说话。”

“是！”高柏龙挺直腰板，“我一定不辜负您的期望。”

看着他离开的背影，我想起多年前陈主任也是这样把我领进车间。

传帮带，就像接力赛，一棒一棒传下去。每个新人都要经历从理论到实践的锤炼，才能真正成长为守护这片天空的合格一员。

而我要做的，就是当好这个引路人，让这些好苗子在北峰的土壤里扎下根，长出担当的枝干。

这份事业，正是因为有一代代人的坚守和传承，才始终充满希望。